小九中文2020年1月读书活动小结

小九中文2020年1月的读书活动，虽然有点小波折，但是也顺利地结束了。

小九中文2020年1月的读书活动，虽然有点小波折，但是也顺利地结束了。

因为报名这次读书活动的人数有点多，而教室空间有限，容纳不下这么多小朋友和家长，所以，在活动前一周决定这次读书活动以班级为单位，全部小朋友都参加。

2020年1月中举行了小九中文2020年第一次汇报演出：鼠我最棒-贺新年文艺演出，1月份的前两周小朋友们都在紧张地彩排中度过的。尽管这次读书活动对小朋友来说准备时间很短，可是，大部分小朋友依然准备的很充分，给我们带来了惊喜。

首先，最值得记录的是：小九中文的全部小朋友都参加了读书活动。让我可以更全面的了解每个小朋友的学习情况和学习的潜力。

接下来，我分别介绍一下每个班级的大体情况：

小班的每个小朋友都把选的小绘本故事完整且有感情的复述下来了。

在孩子的成长过程中，前期的一点点的积累，对将来的阅读习惯的养成有着很大的影响。

中班的小朋友最近刚开始尝试自己读，由最常用的汉字组成的短小的绘本故事。

这是阅读的“入门期”，也是家长和小朋友最容易放弃的时期。不过，这个时期难的不是小朋友识字少，而是难在家长和小朋友的“畏惧心理”上。我们一定要坚持，要有耐心，要克服所有困难迈过这道门槛。

大班的大部分小朋友都是独自读完了所选的绘本或故事，是真的一个字一个字读下来的。而且，已经有一些小朋友开始尝试读没有图画的纯文字的故事。

一年级的大部分小朋友都是第一次参加读书活动，因为他们的识字量不能够让他们读他们真正感兴趣的书，不过这次在汉语拼音的帮助下他们可以读自己感兴趣的书了。不过一年级大部分小朋友都还没有养成读中文书的习惯，希望读书活动可以带着他们读更多的中文书，识更多的汉字，学更多的知识。